Este blog de orientación educativa está creado para informar y ofrecer recursos a toda la comunidad educativa (alumnos, padres, profesores, tutores, ...), de educación secundaria.

Para poder ver todas las entradas publicadas en una misma etiqueta o temática deberás ir al final del blog a "entradas antiguas".

Translate

miércoles, 30 de diciembre de 2015

Las profesiones con mejor inserción laboral en 2015

Termina 2015, un año de cierto optimismo laboral que no cumplió las expectativas. Con todo, algunas titulaciones han tenido mejor suerte que otras a la hora de insertarse en el mercado laboral


Comparto un recopilación de las noticias e informes más relevantes sobre  profesiones con mayor inserción y proyección laboral en 2015. 



Esta información* es un dato a tener en cuenta en nuestra decisión vocacional, pero no el único. (*Se recomienda consumirla con precaución). 

  1. Las carreras con casi 100% de tasa de empleo. 
  2. Las 30 carreras en las que habrá más empleo en 2022.
  3. Las carreras con más y menos trabajo.
  4. Los 10 perfiles cualificados mejor pagados por las empresas en 2015.
  5. Los 20 puestos con mejores posibilidades de empleo en lo que queda de 2015.
  6. Los perfiles más demandados en 2015.
  7. Donde encontrar empleo este año.
  8. Donde encotrar empleo si estás en paro.
  9. Los empleos más demandados en 2015.
  10. Los trabajos más demandados en 2015.
  11. Carreras universitarias con más salidas laborales en 2015.
  12. Las carreras con más salidas y menos paro.
  13. Infografía de las profesiones del futuro.
  14. Los estudios con más y menos paro. 
  15. Los estudios con salidas profesionales.
  16. Los títulos de FP que triunfaron en 2015.
  17. Nueve Títulos de FP concentran la mitad de los contratos. 
Buscador de empleabilidad de las carreras en El Confidencial:


Por último un breve reportaje  "Licenciados en plena crisis" en (La Sexta.com):

¿Y tú qué sabes de eso? Manual de educación sexual para jóvenes

¿Y tú qué sabes de “eso”? es un manual teórico y práctico para la educación sexual, una herramienta imprescindible para docentes y profesionales que trabajen con este colectivo y que quieran educar en una sexualidad igualitaria, libre, sana, respetuosa con uno mismo y con los demás. 
La autoestima, el autoconocimiento y la orientación sexual son algunos de los temas principales a través de los cuales gira todo el trabajo. Incluye fichas y dinámicas de trabajo, aplicables al aula. 
Manual editado por la Diputación de Málaga y firmado por Ana Infante, Ángela París, Lola Fernández y Mª Mar Padrón.


Descárgalo en PDF 

miércoles, 23 de diciembre de 2015

Primer premio Orientapas para este blog

Imagen de José Rafael Aleixo en Fickr

Hoy comparto la entrada más especial de mi blog. Es un reconocimiento de los compañeros de orientación a un trabajo que inicié hace algo más de dos años a través de Mónica Diz Orienta. 
Se trata nada más y nada menos que el Primero de los Premios Orientapas en la Categoría de "Blogs de Orientación Educativa", organizados por nuestro compañero Alberto Del Mazo.


Estoy muy orgullosa y agradecida de recibir este reconocimiento. Lo comparto con todos los que tenéis un blog de orientación y que pasáis horas interminables preparando material, buscando imágenes, mencionando recursos, comentando experiencias, adaptando actividades, recopilando enlaces, maquetando presentaciones, etiquetando posts, digiriendo leyes, ... , para hacer llegar la orientación educativa a todos los rincones.

Estos premios virtuales son honestos, generosos, "modestos", "auténticos" y muy reales porque nosotros mismos valoramos y agradecemos el trabajo de nuestros compañeros, sin mirarnos el ombligo, reconociendo el enorme esfuerzo altruísta que se realiza en esta profesión, cuya jornada laboral parece que no termina nunca. Aquí no desconectamos, siempre estamos en marcha, actualizándonos, compartiendo y apoyándonos unos a otros.

Enhorabuena a todos los Orientadores y Orientadoras, a los que han participado de  una forma u otra, a todos los finalistas, a todos los que han obtenido un premio o una mención y especialmente a los "no finalistas", porque su trabajo también merece el premio. 


Un especial agradecimiento a Alberto Del Mazo por promover y organizar de forma ilustre la 3ª edición de los Premios Orientapas de Orientación Educativa y TIC. Es justo hacer visible el sacrificio que supone organizar estos premios con tanto esmero. 

Copio la lista de premiados y la presentación elaborada por Alberto que nos mostró en la gala en directo el 21 de diciembre. ¡Nos vemos en la próxima!

GALA EN YOUTUBE


LISTA DE PREMIOS:

CATEGORÍA A: BLOGS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
CATEGORÍA B: PÁGINAS WEB DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
CATEGORÍA C: ESPACIOS CON RECURSOS RELACIONADOS CON LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
CATEGORÍA D: GRUPO, COMUNIDAD O PROYECTO VIRTUAL RELACIONADO CON LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA. CATEGORÍA E: PREMIO ESPECIAL POR LA TRAYECTORIA EN ORIENTACIÓN Y TIC (ex-aequo)
  • José Antonio Moreno (miembro de APOEX y autor de Orientaline, ya cerrado) y Fidel Jerónimo, orientador en APOCLAM.
  • Isabel Ibarrola, autora del blog "iibarrog", entre otros.
  • Begoña Mena, autora del blog "Orientación2007", entre otros.
  • Pilar Salsamendi, autora del blog OrientaTierra, entre otros.
  • Mábel Villaescusa, orientadora de Comunitat Valenciana.
  • José Manuel Castro, autor de Orientación Machado (https://orientacionmachado.wordpress.com/).
  • "Familia ARASAACiana": autores y comunidad ARASAAC (José Manuel Marcos, David Guerrero, Sergio Palao, ...)

PD.: ... ¿Ya os he dado las gracias verdad? ...Esta vez sí que me he caído de la silla Alberto ;)

domingo, 20 de diciembre de 2015

Cómo acceder a prácticas remuneradas en empresas para titulados en FP en Galicia

Una vez que obtienes un título de Formación Profesional comienza el proceso de búsqueda de empleo. Una forma de acceder a las empresas es realizar un período de prácticas remunerado a través de una fundación. No es un contrato laboral pero hay una relación con la empresa que puede servir de puente para obtener después una continuidad laboral. 

Existen en Galicia dos fundaciones que promueven este tipo de prácticas laborales para titulados en FP de grado medio y superior. El objetivo de los programas de prácticas es abrir la puerta de las empresas a los jóvenes que van a comenzar su carrera profesional. 



La FUAC es una organización privada no lucrativa, que impulsa cursos, másteres, prácticas en empresas y autoempleo para la promoción de la Universidad da Coruña y sus relaciones con la sociedad. Promueven prácticas en empresas para estudiantes y titulados universitarios y de FP
Estos son sus programas de prácticas para titulados en FP y enseñanzas especiales:

REQUISITOS:
1. Haber obtenido la titulación de grado medio o superior en los últimos 3 años.
2. Cumplir alguno de los siguientes requisitos:
     - Ser gallego o hijo de emigrantes gallegos.
     - Ser residente en Galicia.
     - Haber obtenido el título en un centro educativo gallego.
3. No haber trabajado bajo ninguna modalidad de contratación laboral y/o mercantil relacionada con la titulación requerida. 

CARACTERÍSTICAS DE LA BECA:
  • Duración: entre 3 y 12 meses.
  • Horario: entre 4 y 8 horas diarias (máx. 40 horas semanales).
  • Bolsa de ayuda: La determina la empresa, un mínimo de 300 euros para media jornada y  mínimo de 500 euros por la jornada completa (brutos/por mes).
  • El período de prácticas remuneradas en la vida laboral de un candidato no puede exceder de un total de 18 meses. 
CÓMO SE SOLICITA:
  • El interesado debe registrarse la primera vez como candidato en www.fundacion.udc.es/emplea y después puede ir incluyendo sus titulaciones a medida que las va obteniendo. 
  • La selección del candidato la hace la empresa aunque tanto el candidato como la FUAC pueden realizar una búsqueda activa de empresas en las que realizar las prácticas. 
  • No hay plazo para inscribirse, está abierto todo el año. 
INFORMACIÓN:
FUNDACIÓN UDC 
EDIF. NORMAL CAMPUS DE RIAZOR 
PASEO DE RONDA, 47 2ª PLANTA 
15.011 A CORUÑA 

TÉCNICOS:
ROSA VILLAR MOURO. 981.167000 ext. 4362. rosav@udc.es 
LAURA SUÁREZ CALVELO. 981167000 ext. 1006. lsuarez@udc.es 
AMALIA BORREGUERO VILLANUEVA. 981 167000 ext. 2367. Amalia.borreguero@udc.es NURIA BABIO MONTERO. 981 167000 ext.4394. nuria.babio@correo.udc.es



FEUGA es una entidad sin ánimo de lucro y de derecho privado, especializada en la transferencia de conocimiento, innovación y tecnología desde el sistema universitario de Galicia al mundo empresarial y la sociedad en general. FEUGA promueve a través de becas de formación la inserción laboral de estudiantes y titulados universitarios y titulados de Formación Profesional.
Estos son sus programas de prácticas en empresa para titulados en FP:

REQUISITOS:
  1. Ser titulado de grado medio o superior de enseñanzas de formación profesional. 
  2. Estar inscrito en el SERVIZO PÚBLICO DE EMPREGO DE GALICIA y hacer constar en sus datos que desea optar a una beca de formación de FEUGA. 
  3. Haber cursado estudios en un centro público de nuestra Comunidad Autónoma. Asimismo podrán acceder al PBFP: Los hijos de emigrantes gallegos retornados, independientemente de donde hayan obtenido su titulación, si ésta ha sido convalidada y los titulados de otras centros españoles, si la titulación solicitada no se impartiese en la Comunidad Autónoma.
  4. Ser menor de 31 años. 
  5. Haber finalizado los estudios en los tres últimos años. 
  6. No haber disfrutado de otra beca de FEUGA por un período de más de 10 meses. 
  7. En el caso de haber disfrutado de otra beca de FEUGA por un período de 10 meses o menos, deberá tener cumplimentado el cuestionario de evaluación correspondiente a la beca disfrutada. El período máximo computado del total becas no podrá exceder de 24 meses. 
  8. No haber desempeñado en ningún momento trabajo profesional remunerado relacionado con su titulación, bajo ninguna modalidad de contratación a cuyo efecto habrán de aportar el correspondiente Certificado de Vida Laboral. 
  9. No tener relación de parentesco dentro del primer grado de consanguinidad (padres – hijos) con ningún miembro de la propiedad y/o dirección de la empresa o entidad en la que se desarrollará el programa de formación. 
  10. Cumplir los requisitos adicionales que la empresa o entidad colaboradora donde se desarrollará el programa de formación pudiese establecer, tales como idiomas, conocimientos de informática, etc. y que fuesen necesarios para el adecuado aprovechamiento del programa de formación. 
  11. No haber renunciado a algún programa de formación otorgado por FEUGA durante el período de formación.
CARACTERÍSTICAS DE LA BECA:
  • Duración: entre 2 y 12 meses.
  • Bolsa de ayuda: asignación económica mínima de 500,00 € brutos por cada mes (jornada completa).
  • El disfrute de una de beca será incompatible con la percepción por el becario de cualquier retribución derivada de la realización de trabajo por su parte, ya sea por cuenta propia o ajena, así como con el cobro de las prestaciones por desempleo o de cualquier otro tipo de beca de similares características.
  • Con el fin de complementar la formación práctica, los beneficiarios de las becas podrán participar, en los primeros meses de la misma, en el Programa despega de Entrenamiento Profesional y Desarrollo Personal, el cual consta de 53 horas de formación on‐line.
CÓMO SE SOLICITA:
  • Las solicitudes podrán ser formuladas en FEUGA o a través del SERVIZO PÚBLICO DE EMPREGO DE GALICIA haciendo constar que se desea acceder al PBFP de FEUGA.   
  • No serán admitidas solicitudes presentadas a través de otro medio, sin perjuicio de la remisión que se pueda efectuar del candidato al SERVIZO PÚBLICO DE EMPREGO DE GALICIA.
  • Las solicitudes podrán ser presentadas durante todo el plazo de vigencia de las bases, si bien su valoración quedará supeditada a la existencias de plazas de becarios.  
  • El proceso de selección lo realiza FEUGA (consultar las bases).

INFORMACIÓN: 
FEUGA Santiago de Compostela
feugabecas@feuga.es
Rúa Lope Gómez de Marzoa, s/n. Campus Vida
15705 Santiago de Compostela (A Coruña)
Tfno. 981 534 180 Fax 981 524 351

viernes, 18 de diciembre de 2015

Guias para padres y educadores sobre adicción a nuevas tecnologías

1. Guia sobre el abuso de móviles en adolescentes: (Via El Orientablog)

2. Guia tecnoadicciones padres:

3. Guia tecnoadicciones profesores:

4. Guia educaTIC para familias:

5. Guia para padres y educadores sobre el uso seguro de internet, móviles y vídeojuegos:




miércoles, 16 de diciembre de 2015

Programas de comprensión lectora para la ESO

Bola de Libros (Cidade da Cultura) de Alicia Martín

1. Completo programa con teoría y actividades prácticas de comprensión lectora para la ESO, por María Pilar Núñez Delgado: ENLACE

2. 99 Fichas de comprensión lectora en el blog Los Pedroches: ENLACE

3. Programa interactivo de comprensión lectora. Fondo Lector (Junta de Andalucía): ENLACE

  • Ejercicios de comprensión lectora para 1º de Secundaria: ENLACE
  • Ejercicios de comprensión lectora para 2º de Secundaria: ENLACE
  • Cuaderno de lecturas con preguntas y respuestas 1º de Secundaria: ENLACE
  • Cuaderno de lecturas con preguntas y respuestas 2º de Secundaria: ENLACE
  • Cuaderno de lecturas con preguntas y respuestas 3º de Secundaria: ENLACE




sábado, 12 de diciembre de 2015

Manual de estrategias de modificación de conducta

Manual con herramientas y orientaciones para intervenir en problemas de  conducta en contextos educativos. 
Autores: Juan Pedro Martínez Ramón y Francisca Gómez Barba.


Manual de modificación de conducta en el aula

Comparto esta recopilación de estrategias de modificación de conducta para docentes, que ha compartido el blog OrientaGalicia:


jueves, 10 de diciembre de 2015

Protocolo de atención temperá en Galicia

Protocolo de coordinación, intervención e derivación interinsitucional en atención temperá.
Xunta de Galicia

Tablas de acreditación y equivalencias de idiomas

TABLAS DE EQUIVALENCIA DE CERTIFICADOS Y SU CORRESPONDENCIA CON EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS

El expediente Europass para trabajar en la Unión Europea

Para trabajar en la Unión Europea es necesario presentar el expediente Europass. El Europass, instaurado en 2004, es un expediente personal conformado por 5 documentos, que los ciudadanos crean voluntariamente para presentarse a las ofertas de empleo en cualquiera de los países miembros de la UE. 


El Europass es un documento adjunto a un Titulo oficial (no un sustituto del mismo), destinado a facilitar la comprensión a empleadores o instituciones de otro país, del significado del título.

Los objetivos del expediente Europass son los siguientes:
  • Ayudar a los ciudadanos a presentar sus capacidades y cualificaciones de manera eficaz para encontrar trabajo o formación.
  • Ayudar a los empleadores a entender las capacidades y cualificaciones de los trabajadores.
  • Ayudar a las autoridades educativas y de formación a definir y comunicar el contenido de los programas de estudio.
Los 5 documentos que integran el expediente Europass son:
  • CV Europass
  • Pasaporte de Lenguas Europass
  • Documento de Movilidad Europass
  • Suplemento Europass al Título / Certificado
  • Suplemento Europass al Título Superior 
Son cinco documentos que ayudan al candidato a presentar sus capacidades y cualificaciones de forma comprensible en toda Europa:

Dos de los documentos son de libre acceso y puede elaborarlos el propio interesado a través de los enlaces aportados: 
  • Curriculum Vitae (CV): para presentar sus capacidades y cualificaciones personales.
  • Pasaporte de Lenguas: herramienta para autoevaluación de las destrezas y cualificaciones lingüísticas.
Los otros tres documentos los expiden las autoridades de educación y formación:
Para ampliar información sobre Europass acude a la Red de Centros Nacionales Europass donde te proporcionarán todo lo que necesites. En España se trata del SEPIE (el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación). 

Dirección y contacto del Centro Nacional Europass España:
Servicio Español Para la Internacionalización de la Educación (SEPIE)
Calle Gustavo Fernández Balbuena, 13 3ª planta 
28002 Madrid 
Tel. 91 5506718 
Fax 91 5506750 

Información obtenida de la Página Oficial del Europass

miércoles, 9 de diciembre de 2015

No Me Paro ... Elijo mi futuro: Portal de formación y empleo en Europa

Portal para encontrar nuevas oportunidades de desarrollo profesional en más de 27 países.
Las instituciones de la Unión Europea en España y la Secretaría de Estado para la U.E. lanzaron hace unos años este portal para de promover la movilidad europea y divulgar entre los jóvenes españoles las ventajas y condiciones de todos los programas de formación y empleo financiados por la U.E.. Entre estos programas se encuentran Comenius, Erasmus, Leonardo o “Nuevas capacidades” para jóvenes emprendedores.

A través de la web www.nomeparo.eu se puede acceder a todas las novedades de la U.E. en formación, empleo y ayudas a emprendedores. Accede también al blog a través de este enlace. 

lunes, 7 de diciembre de 2015

Cómo conocer la nota de corte de acceso a los Ciclos de FP en Galicia

En algunas comunidades autónomas es habitual ver publicadas las notas de corte de acceso a ciclos de Formación Profesional cada curso escolar. En Galicia no se publican pese a que lo demandamos ya es un dato bastante útil.

Primero aclaremos lo que es una nota de corte:

Recordemos que la nota de corte es un valor relativo que marca el último alumno/a que entró en esa titulación el año anterior. Esa nota suele variar cada año debido a las diferencias en la demanda, las plazas ofertadas, las notas de los alumnos que la piden, etc. No se trata de una nota mínima que marquen los centros para poder acceder a esa titulación, sino que se establece una vez que se han asignado todas las plazas y se han terminado todos los plazos de admisión y matrícula. Aunque estas notas no son fijas y varían un poco cada año, son una importante referencia para conocer las notas orientativas mínimas con las que se tiende a entrar en cada ciclo.


En este sentido, las notas de corte son una herramienta fundamental para que el alumnado valore por sí mismo las posibilidades que tiene de obtener una plaza. 

En Galicia se puede pedir hasta un total de 8 ciclos y/o centros en el impreso de solicitud:


Es muy importante que se soliciten ciclos cuya nota de corte no esté muy lejos de la nota media que uno tiene. Por ejemplo, si mi nota media es de un 5´5 y en la solicitud pongo ciclos cuyas notas de corte están muy por encima de la mía, es poco o nada problable que me adjudiquen una plaza, con lo que estaré "malgastando" las casillas de solicitud. Aunque el problema real se da cuanto solamente pongo ciclos con una nota muy superior a la mia, en este caso me estoy arriesgando a no entrar en ningún ciclo. 

Por ello es importante conocer estas notas de corte antes de hacer la solicitud, y que al menos  algunos de los ciclos que solicito tengan una nota cercana a la mía. Sólo así tendré un alto porcentaje de posibilidades de acceder. 


De todas formas, como decía antes, la nota de corte es un valor relativo, que puede subir o bajar un poco cada curso. Así que si tu nota es algo más baja que la nota de corte del ciclo que te gusta, no lo descartes, es posible que en la próxima convocatoria la nota baje por cualquier circunstancia.


Dicho todo esto, si en Galicia no se publican las notas de corte, ¿qué se puede hacer para conocerlas?

En este breve tutorial explico la estrategia que utilizo y que explico a mis alumnos cuando me piden ayuda con esto:

martes, 1 de diciembre de 2015

Cómo cambiar de universidad paso a paso

La web Yaq.es publica un reportaje con todo lo que se debe tener en cuenta para cambiar de universidad:

Y para completar la información puedes acceder a este enlace de la web de la enseñanza superior de la Comunidad de Madrid (www.emes.es):


Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...