Este blog de orientación educativa está creado para informar y ofrecer recursos a toda la comunidad educativa (alumnos, padres, profesores, tutores, ...), de educación secundaria.

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jueves, 2 de marzo de 2023

miércoles, 13 de octubre de 2021

Guía de salud y desarrollo personal de la adolescencia

Esta guía, publicada por el Gobierno de Navarra, se dirige fundamentalmente a todo profesor o profesora que quiera trabajar temas de salud y desarrollo personal con el alumnado de Educación Secundaria, de forma transversal, en alguna materia optativa, en sesiones de tutoría, etc.

Programa de promoción de la salud mental de los adolescentes

"Promoviendo la adaptación saludable de nuestros adolescentes" es un proyecto de promoción de la salud mental para adolescentes y padres de adolescentes, publicado por Patricio José Ruiz Lázaro y editado por el Ministerio de Sanidad.

lunes, 1 de marzo de 2021

domingo, 27 de septiembre de 2020

Programa de apoyo socioemocional por COVID 19

Programa de actividades para la acogida y el apoyo socioemocional al alumnado durante la pandemia por COVID-19. 

Parte del programa lo he adaptado a partir de los materiales señalados en la bibliografía del documento (última página).

jueves, 2 de marzo de 2017

Estrategias para mejorar la integración grupal de la clase

"No sabemos que le pasa a este grupo que se llevan fatal"... En ocasiones los grupos de alumnos en clase, por múltiples factores, crean dinámicas tóxicas y establecen relaciones negativas de rechazo, intolerancia, crítica, competición y desconfianza. Estas dinámicas se pueden instaurar en el día a día de la clase y si no se actúa para modificarlas generan una gran tensión y malestar tanto en el alumnado como en los docentes. Pueden además generar conflictos de convivencia que traspasen las puertas del aula e incluso las del centro educativo. 

Para generar una buena integración grupal se pueden aplicar las siguientes estrategias:
  • Conocer la red sociométrica del grupo: la estructura y la calidad de las interacciones, así como sus índices de integración mediante cuestionarios sociométricos. 
  • Llevar a cabo un plan de actividades para mejorar los niveles de integración y cohesión grupal mediante dinámicas de grupo. 

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de Leandro Oseguera Lomeña
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martes, 9 de febrero de 2016

Guia de orientación profesional sin sesgo de género

Profesiones sin género es una guia editada por el Ayuntamiento de Fuenlabrada (Concejalía de Igualdad) en 2011, para promover una orientación profesional libre de influencias sexistas. 

La guia se divide en tres secciones:
  • 1ª Sección dirigida al alumnado con actividades que invitan a reflexionar sobre el sesgo de género en la elección profesional.
  • 2ª Sección dirigida al profesorado con recursos para ofrecer una orientación académico - profesional no sexista.
  • 3ª Sección destinada a alumnado y familias con una descripción del sistema educativo (esta sección ser recomienda no tenerla en cuenta pues ya sabemos que desde 2011 ha habido importantes cambios en la configuración de las distintas etapas educativas). 

miércoles, 23 de septiembre de 2015

lunes, 29 de octubre de 2012

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL "ROMPIENDO ESQUEMAS"

Este material está publicado por el Instituto Asturiano de la Mujer, y plantea actividades para desarrollar la orientación vocacional con el alumnado de ESO.  Ayuda a desarrollar la reflexión sobre los roles y estereotipos de género que condicionan  la elección de la profesión.
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